●前回までのあらすじ

４月の晴れたある日のこと、動物園にでかけた中２生の一団は、午前中のひとときを園内で楽しく過ごしたのであった。

●本編

12時にゾウ舎前の広場に集合し、これらかのお弁当の時間となる。

それぞれ好きな場所で食べる。

昼食が終わり、清掃の後、砥部焼きに出発。

砥部焼き観光センターに到着。

２Fの絵付け用の部屋に集まった。

センターの担当者から、これからの作業の説明を受ける。

要するに、この青と緑で素焼きの湯飲みに絵を描くのである。

動物園でのスケッチをもとに、動物の絵を描き始めた。

１時間ほどでほぼ描き終える。

観察の成果か、なかなかうまい。誰がどう見てもゾウである。

キリンの模様に半端なく力が入っている。

たぶん、熊と虎。

K先生はぼかし表現の新技術確立に力を注いでいた。

そろそろ時間切れ、終了である。

作品をテーブル毎にひっくり返して集めた。見やすくするために、写真もひっくり返した。

絵がだめなら文字があるさ。

絵付けが早めに終わった生徒は１Fの工場見学へ。

こんなに至近距離からじろじろ見られていても、職人さんはクールに、ろくろで成型をしていた。

これからは参観日にも動揺しないようがんばろう（自戒）。

素焼きの製品に釉薬をかける作業である。どぼんとつけるのである。

絵付け職人さんの作業部屋。自分で絵付けをしてみた分、上手さがよくわかる。

センターを出発して学校に向かう。

さすがに少し疲れたようすだが、それでも手をあげてリアクションとるのはえらい。

【完】