中1理科の授業(担当:原先生)を紹介します。

今日の課題は、「密度がわかっているアルミ箔の厚みを求める」です。それぞれのタブレットに、課題が与えられます。

使える道具は、上皿天秤と定規。班員と相談しながら、求め方を整理していきます。

課題が示されてすぐ、ほとんどの班が具体的な作業に入りました。

「式をただ書くのではなく、相手にわかりやすく、求め方を説明しなさい」という指示のもと、《わかりやすい表現》を意識して、タブレットにまとめていきます。提出された各班の説明を見比べて、《表現の仕方》も学んでいました。