昨日の４時間目。生物実験室におじゃまして、中２ｃ組の理科の授業をのぞいてみました。

ニワトリの消化管を観察します。

（解剖写真があります。苦手な方は、ご注意ください。）

生物実験室に集まった生徒たち。

 

担当の佐藤先生から、解剖に当たっての注意がありました。

気軽に行ったことが、重大な事故や結果につながる場合があることをしっかり伝えます。

 

さあ、今日のテーマ「ニワトリの消化管」の観察方法の説明です。

 

砂嚢、十二指腸、小腸、盲腸、総排出口、肝臓、胆嚢、膵臓、脾臓、それぞれの部位を確認していきます。

 

皆、初めて見る内臓に興味津々。

 

さあ、各テーブルにその班の内臓が配られました。

「臭い～」という声に、「ほ乳類になると、もっと臭いぞ。」

 

配られた内臓。

 

 

まず、総排出口を探します。盲腸が目印になるとのこと。

 

どこだ、どこだ？

 

先生にヘルプを求める班も。

 

見つけたら、腸間膜を順次切っていって小腸を伸ばしていきます。

だいぶ伸びました。

 

どれくらいあるでしょうか。ものさしで計るわけにはいかないので、指の幅で計っています。

 

「どれくらいある？」と尋ねると、「だいたい１３０センチくらいかなあ・・・」

 

それぞれ部位ごとに切り分けていきます。

これは、よくスーパーで見かけます。・・・心臓です。

 

これは、砂嚢。昇天する直前に食べた物が入っているそうです。

 

これは、十二指腸。

「指十二本分の長さだから、十二指腸」「え、そうなんですか・・・」

「やっぱり、聞いてた通り１７センチあるぞ」

 

左上が肺、左下が心臓、中央の大きい部分が肝臓、緑色が胆嚢、右にはみ出ているのが脾臓。

 

これは、何でしょう？

砂、です。砂嚢を切り開いたら、その中から出てきました。

 

 

心臓を横に切ってみました。左心室と右心室。

左心室の壁の方がずっと厚い事がわかります。

 

 

この班は、人数が少ないのですが、仕事が速い！

「ほら、砂嚢の中にはコーン？がいっぱい詰まってますよ」

 

部位ごとに、見事に切り分けられていました。

 

すごいでしょう！！

 

他の班も着々と作業が進んでいます。皆、とても楽しそうなのが印象に残りました。

 

そして、作業終了。観察記録はうまくとれたでしょうか。

昼食前で、急いでかたづけを行っていました。